|
|
|
|
| |
Pengajian
pondok di Bawah PPPB... |
|
|
| |
| Pondok
adalah sebuah tempat pengajian yang menjalankan
sistem pengajiannya yang tersendiri. dan unik.
Sistem talaqi (Menadah kitab) merupakan sistem
utama yang diamalkan di pondok. Di sini Tuan-tuan
Guru bukan setakat sebagai seorang tenaga
pengajar, akan tetapi sebagai qudwah (teladan)
bagi pelajar-pelajar, di samping sebagai penasihat
dan pembimbing pelajar tersebut sepanjang
masa. Perkara ini berterusan sehinggalah pelajar
tersebut mampu untuk membaca kitab sendiri
seterusnya sudah mampu berdiri sendiri dan
keluar sebagai seorang Tuan Guru yang baru
untuk mengembangkan sistem pondok ini khususnya
dan islam amnya. |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
 |
Teori |
|
| |
- Belajar Kitab dengan Tuan2 Guru |
|
| |
-
Mengulangkaji Pengajian Dengan Senior atau
Mempelajari kitab2 yang tidak diajar.
|
|
|
| |
|
Amali |
|
| |
- Amalan Harian
- Pelajar mengikut Tuan2 Guru. |
|
| |
Selain
itu kelas dibahagikan kepada :
1. Untuk Pelajar (Akan menduduki peperiksaan)
2. Untuk Mustami' (Pendengar, tidak akan menduduki
peperiksaan)
3. Umum untuk penduduk setempat.
|
|
|
| |
|
Tempoh
Pengajian |
|
| |
Pengajian pondok tidak mempunyai tempoh tertentu.
Ini disebabkan pengajian pondok menitikberatkan
kemampuan pelajar itu menerima setiap pelajaran
serta kemampuan mereka terhadap pelajaran
tersebut. Oleh yang demikian pelajar yang
benar-benar mampu sahaja akan menghabiskan
pengajian dengan lebih cepat. Walau bagaimanapun
mereka yang tidak mampu mengikut pelajaran
tersebut mungkin perlu mengulangi pelajaran
sehinggalah mereka benar-benar mampu. |
|
| |
Walaupun
begitu ini terhad kepada sistem pengajian
pondok yang berbentuk NIZAMI sahaja, sedang
sistem pengajian sekolah biasa tidak sedemikian.
|
|
|
| |
|
Waktu
Pembelajaran |
|
| |
Bagi pengajian pondok, Masa dipenuhi dengan
aktiviti pengajian sama ada aktiviti itu berbentuk
kurikulum atau ko-kurikulum. Manakala pelajar
yang mengikuti sistem sekolah dan pondok serentak
pula, mereka akan mengikuti sesi pengajian
pondok selepas sesi pengajian di sekolah.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kurikulum
Pondok |
|
|
Ko-Kurikulum
Pondok |
|
|
|
| |
Kurikulum
di pondok secara umum |
| |
Tahap
1 : Mengenal Al-Quranul Karim.
|
| |
Tahap
2 : Belajar Kitab-kitab Jawi Kecil
dan Asas Bahasa Arab |
| |
Tahap
3 :
Belajar Kitab-kitab Jawi Besar dan Kitab Arab
Kecil |
| |
Tahap
4 : Menghabiskan Kitab-kitab |
| |
Berdasarkan
asas kurikulum inilah kitab-kitab pengajian
dibahagikan kepada pelajar untuk mereka mengikutinya.
Cthnya Subjek Feqah : Pelajar akan
didedahkan dengan kitab yang rendah sebelum
berpindah ke kitab yang lebih besar. |
|
|
| |
- Belajar Bersyarah |
| |
- Belajar Berzanji |
| |
- Berzikir |
| |
- Persatuan Falak. |
| |
- Menjadi Imam Terawih (Senior) |
| |
- Menyampaikan syarahan dalam musim tertentu
spt. Maulud |
| |
- Sembahyang Berjemaah |
| |
- Berdikari |
| |
- Kerja-kerja kebajikan dan kemasyarakatan.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Kitab-kitab
yang diajar |
| |
- Kitab Jawi |
| |
-
Kitab Arab |
|
|
|
|
|
|
|
